五一劳动活动方案

时间:2024-07-07 18:22:09
五一劳动活动方案

五一劳动活动方案

为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的五一劳动活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

五一劳动活动方案1

一、活动目的

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。

周日是母亲节,广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征文活动,通过在学校、家庭参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读,注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。

二、活动主题

迎五一劳动节

做环保小卫士

三、活动时间

20xx年5月1日——20xx年5月15日

四、活动内容

低年级(1、2年级)活动要求:

放假期间:

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3.学会自己穿衣服;

4.母亲节时感谢妈妈。

中高年级(5、6年级)年级活动要求:

星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。

放假期间:

1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

3.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

4.母亲节时,“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文,稿纸书写,要求字迹认真,语句通顺,各班择优推选。

五一劳动活动方案2

“五一”节临近,为切实做好“五一”期间的消防安全保卫工作,为广大群众欢度节日创造一个安全、稳定、和谐的社会环境,全力预防和遏制重特大火灾事故。确保我县五一期间消防安全,现结合我大队实际,特制定本方案:

大队成立由梁静宇副大队长、张键教导员为组长,大队全体官兵为成员的“五一”期间专项监督小组。

1、被检查单位的建筑物或者场所是否依法通过了公安消防机构消防设计审核(设计备案)、消防验收(验收备案)、消防安全检查。

2、建筑物的使用性质是否符合规定。

3、疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防车通道、防火防烟分区、防火间距是否符合规定。

4、建筑消防设施运行是否正常,消防器材配置是否符合规定。

5、消防控制室的值班操作人员等从业人员是否经消防培训持证上岗。

6、单位的消防组织、消防工作制度、应急预案及消防安全逐级岗位责任制落实情况。

7、场所是否存在“三合一”、“多合一”现象。

8、其他需要检查的内容。

9、开展旅游景区(点)、高速公路沿途服务站等检查:是否落实专人负责巡查检查,是否落实灭火和应急疏散措施;消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效。

消防安全检查主要采取各单位自查自改,消防大队专项监督检查的形式组织实施。

(一)自查自改

由各单位对本单位消防安全状况进行全面自查,分析查找消防安全隐患,针对消防安全隐患,认真组织进行整改。

(二)专项检查

县消防大队组成监督抽查检查组,对本行政区域内各单位实施监督检查。对重大火灾隐患和消防安全管理存在的的重大问题向县政府报告或通报,并作为消防安全隐患整改重点督办单位进行跟踪督办。

一是要提高认识,周密部署,切实加强组织领导。全体监督人员要站在讲政治、保稳定、促发展的高度,充分认识开展监督抽查工作的重要性、必要性,克服“清剿火患”战役的畏难和厌战情绪,切实增强工作责任心,把监督抽查工作摆上重要议事日程,切实加强组织领导。

二是要突出重点,集中力量,狠抓火灾隐患的整改工作。在监督抽查工作中既要突出重点,又要兼顾全面,既要严格执法,又要热情服务。要加大监督执法力度,保持消防安全严管严治的高压态势,对检查发现的火灾隐患,用足用好行政处罚、查封、三停、拘留等刚性执法措施,依法督促整改;对违反消防安全管理规定的行为,要依法严厉查处,该罚款的罚款,该关停的关停,该拘留的拘留;对危及公共安全可能造成群死群伤的重大火灾隐患,要依法采取责令“三停”、查封等行政措施,坚决予以停业整改或报请政府予以关停。同时,要将情况通报相关主管部门,并做好解释工作。

三是要突出重点,确保质量。各要结合2016年度防火监督工作意见的要求合理安排监督抽查量,确保年内重点单位监督抽查不少于3次,抽查消防安全重点单位和其他单位数量原则上可以按照2:1的比例确定。“五一”期间,各大队要加强对大型群众性活动举办场所、旅游风景区、交通枢纽、商场市场、宾馆饭店等人员密集场所、氨制冷企业单位和“三合一”、“多合一”场所为重点检查对象,确保五一期间消防安全。各大队对重点单位的检查务必要全面、细致,对检查发现存在违法消防安全行为的单位场所,必须严格履行监督执法程序,确保执法到位。

四是要强化宣传,营造良好的整治工作氛围。要积极协调广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体和各大通信运营企业,以字幕提示、公益广告、新闻采访、专题报道、案例警示及手机短信等形式,集中宣传“消防安全二十条”、烟花爆竹安全燃放知识、逃生自救常识等,提示节日期间的火灾风险,提示群众不进入不安全场所。要利用各类媒体集中宣传报道消防执法行动,营造强大声势。

五一劳动活动方案3

一、活动目的

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构

领导小组组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx、xx、xx、xx。(办公室成员及工会小组长)

三、活动内容

(一)活动第一项:由工会xx发表庆祝五一活动演讲。

(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则。

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)除 ……此处隐藏8195个字……二阶段

四月二十九号、三十号、五月一号:在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动,例如:

1、饭前饭后帮大人摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具,收拾餐具、洗碗等

2、帮爸爸、妈妈打扫房间、院落,学习洗袜子、手套、毛巾之类的小物件品。

3、帮爷爷奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家长要有文字记录,特别是五一这天家长要有意思督促孩子劳动,让孩子体验劳动生活,并引导孩子谈谈劳动的感受,懂得尊重他人的劳动,记住国际劳动节是几月几日!孩子这三天都做了什么家长整理总结在信纸上,五月二号开学交给老师。

4、幼儿在家的劳动细节请家长朋友拍成照片开学后交给本班老师。

五、活动结果

第一阶段选出2—3个做的好的班,第二阶段每班推出两名做得好的家长!

五一劳动活动方案15

五一劳动节就快到了,正值阳光明媚、春风送暖,让孩子们选择自己喜欢的花或植物去种植,体验一把当小花农的快乐,也许是一项不错的游戏活动。

游戏准备

配套材料:打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶x个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探索图册《我是小花农》。

园所自备:花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。

游戏价值

1. 在对植物生长过程的探索中,培养耐心和坚持力。

2. 在反复的种植操作过程中,学会使用各种.种植工具,获取种植的科学经验。

3. 激发对植物生长的兴趣,培养热爱大自然的情感。

4. 在对植物生长过程的探索中,学习运用语言向同伴描述自己的发现。

  游戏方法

游戏一:种植蔬菜和谷物类植物

1. 选种

教师将种子分类后放入种子收纳瓶,让幼儿观察各种.种子的特点,认识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜欢的种子去种植,激发幼儿的种植热情。

注:建议教师春天投放小麦和辣椒种子,秋天投放草籽。教师也可以选择当地当季最适宜种植的种子,供幼儿自主种植。

2. 播种

幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称,并把种植标签插到花盆里。

3. 管理

照料植物,每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理约定:

(1)种子发芽后,要把它放到阳台或窗台上,让它充分接触阳光。

(2)浇水应适时、适宜,避免植物根部土壤过干或过湿。

(3)手动除草,不要使用除草剂。

(4)用镊子捉虫,不要使用化学杀虫剂。

4. 观察记录

教师可以与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿展开竞赛,比一比谁最先发现植物的变化,并把变化后的形状画下来,看谁发现的变化最多,观察得最仔细。

5. 收获

幼儿自己摘取果实,体会丰收的喜悦、劳动的愉快,并感受到劳动成果来之不易。

游戏二:种植花卉

教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。

种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高,建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。

在种植过程中,幼儿需要着重去观察各种花的形态,认识花的各个部分的名称。

游戏三:植物的生长与阳光的关系

教师准备2个大饮料瓶,将大饮料瓶从中间剪开,做成大玻璃瓶状。幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。教师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口,将大饮料瓶的上半部分从圆口插入,形成一个相通的出口,并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察种子发芽后,两个瓶子中植物的生长方向有什么不同,关注并记录植物的生长情况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。

游戏四: 延伸游戏

玩法1:喜欢清水的根

教师准备富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。

幼儿将一枝富贵竹种在清水里,另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观察两枝富贵竹的生根情况(如图1)。一周后,幼儿对比观察种在清水里的富贵竹根长得比较长,而种在浓盐水的富贵竹没有长根。

玩法2:我会种豆芽

教师准备绿豆若干、培养皿1个、喷水壶1个、水若干、遮光板1块(可以用黑色塑料袋代替)。

1.幼儿将选好的绿豆放入培养皿中。

2.用喷水壶给绿豆浇适量的水,注意遮光并每日换清水。

3.观察绿豆发芽的情况(如图2)。

玩法3:土豆种.种乐

教师准备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。

1. 把土豆切块,注意每块上留有芽眼(如图3)。

2. 用铲子在花盆里挖坑后放入土豆(如图4)。

3.埋土后浇水,耐心观察土豆的生长情况(如图5)。

  指导建议

1. 在种植活动过程中,教师可以通过图示说明、比较实验、试误揭秘等方式,让幼儿了解种子发芽的三要素:阳光、空气、水。

2. 教师要选择生长周期短、发芽率高的植物种子来投放。

3. 种植活动应在春秋季节进行,以春季为主。春季于清明前后播种,秋季一般在9—10月进行。

4. 教师可以让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色游戏。

5.本套材料包含细小部件,请教师引导幼儿正确使用材料,注意安全。

知识链接

1. 盆栽植物浇水的原则是“不干不浇,干透浇透”,具体地讲,盆土呈黑色时,表明土壤潮湿,有足够的水分,这时不需要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁出现间隙时,说明盆土已干,必须浇水,浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大,除浇水外,还可在叶面上喷水,保持叶面湿润。

2.“万物生长靠太阳”,说明了阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内,要适当晒晒太阳,一周至少1—2天放到阳台上去沐浴阳光,中午光线强烈时应放进室内。

3.各种植物的生长发育都要求有一定的温度条件,植物生长的最适宜温度是25℃,所以室内的温度只要在10℃—30℃之间,植物就能正常生长。

4. 土壤是植物生长发育的基地,植物从土壤中摄取水分和矿物质营养。营养物质丰富、物理性能良好的土壤才能满足植物正常生长的需要。室内摆放的观叶植物所用盆土容量有限,因此,要用经过特制的培养土来栽培。市场上购得的盆栽观叶植物,其土壤大多是培养土,经2—3年后,换盆时再用新的培养土种植即可。

5. 施肥的原则是“不施浓肥,薄肥勤施”。秋冬季植物生长缓慢或休眠,少施或不施肥为好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,浓度不宜高,否则对植物造成危害,引起死亡。肥料一般以尿素为主。

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